DU : CONSTRUIRE ÉCORESPONSABLE
Formation professionnelle diplômante destinée
aux architectes, ingénieurs et urbanistes
Présentation
Aujourd'hui, nul ne peut ignorer l'impact des secteurs
de l'aménagement et de la construction sur l'environnement, mais
également sur les modes de vie collectifs et les comportements
individuels. Le secteur de la construction est responsable de 43% des
consommations énergétiques et de 25% des émissions
de carbone. Il produit à lui seul, autant de déchets que
la consommation des ménages. Le dérèglement climatique
manifeste déjà ses premiers effets et le dernier rapport
du GIEC dénonce plus que jamais l'urgence de la situation.
Suite aux accords de Paris sur le climat et à la loi de transition
énergétique, la commande publique et les investisseurs
privés exigent des réponses qui intègrent une démarche
de qualité environnementale pour un développement durable
et souhaitable.
Proposée dès 1996
à l'ENSA Paris-La Villette puis au Pôle de formation
EVA-aDig, CONSTRUIRE ÉCORESPONSABLE est une formation diplômante
pionnière en recherche de frugalité pour le cadre bâti
et les territoires. Elle évolue chaque année en
fonction des enjeux contemporains. À ce jour, plus de 1 200
architectes, ingénieurs et urbanistes issus de cette formation
ont acquis les outils pour une pratique plus sobre en ressources,
et plus soucieuse des impacts de leurs travaux sur le climat et l'environnement.
Cette formation, fondée par Michel Sabard et Pierre Lefèvre,
fait intervenir Suzanne Déoux, Thierry Paquot, Alain Bornarel,
Yves Perret, Laure Planchais, Marc Serieis, Bellastock et de nombreux
autres formateurs, toutes et tous professionnels ou chercheurs engagés
dans une démarche de transmission de leurs connaissances et
de leur savoir-faire.
Le DU Construire Écoresponsable, c'est
:
Une
formation diplômante sur six mois ; Des cours deux jours par
mois, compatibles avec une activité professionnelle ; L'acquisition de savoir-faire
et d'outils de la conception à la mise en œuvre de projets
écosresponsables et bas carbone ; Une équipe pédagogique
composée de professionnel.les et d'enseignant.es reconnu.es
dans le domaine de la conception écoresponsable ; Une formation en partenariat
avec l'Université
Gustave Eiffel, le Pôle
EVA-aDig et l'agence fair.
Présentation du DU Construire Ecoresponsable
en visioconférence (mai 2024) :
Prochaine présentation et suivi post-formation
en
visioconférence (le 24 septembre à 18h30) : inscription
Objectifs, compétences, publics, débouchés
_OBJECTIFS
Tous les acteurs du cadre de vie sont concernés
par les enjeux environnementaux. Les professionnels doivent participer
à la transition d'une société de consommation
vers une société respectueuse des ressources, de l'environnement
et du climat.
La formation Construire Écoresponsable, fait appel à des
intervenants, chercheurs et praticiens reconnus pour leur expertise
(santé, eau, énergies, paysage), à des sociologues,
des avocats et des économistes. Elle propose d'appréhender
et de comprendre les enjeux politiques, économiques sociaux et
culturels dans la transformation de l'espace urbain qui intègre
les données du développement durable.
Les enjeux de l'éco-responsabilité étant fixés,
la progression pédagogique permet aux participants d'appréhender
des techniques éprouvées pour limiter les impacts environnementaux
de leur pratique. A l'issue de la formation, chacun dans son domaine
d'intervention aura la capacité de définir en amont les
finalités d'une opération, de faire les choix pertinents
et/ou d'aider les prescripteurs dans leur orientation, de monter l'équipe
performante capable de répondre aux enjeux recensés. Une
opération " éco-responsable " est un projet
unique et complexe.
L'objectif qui sous-tend la formation est de donner à ces professionnels
la capacité de conjuguer leur expérience et les compétences
acquises dans une approche globale et transversale qui intègre
les pratiques interdisciplinaires et les processus de programmation.
L'approche contribue à la diversification des modes d'intervention
et à la prise de conscience de l'impératif d'un travail
d'équipe.
_COMPÉTENCES VISÉES
À l'issue de la formation chacune et chacun
des participant·es est en capacité de :
- Orienter sa pratique professionnelle face aux enjeux climatiques
et environnementaux
- Renouveler et renforcer une grille d'analyse des projets écoresponsables
à différentes échelles
- Décrypter les techniques et les logiques de conception
et de construction à faibles impacts
- Développer une vision transversale des problèmes
et des leviers d'action
_PUBLICS VISÉS
Professionnel.le issu.e du secteur public ou privé
exerçant dans les métiers de l'architecture, de l'ingénierie,
de la construction et de l'urbanisme. La formation met ainsi à
profit l'expérience de chacune et chacun pour créer les
conditions d'un travail d'équipe et partager des objectifs communs.
_DÉBOUCHÉS PROFESSIONNELS
La formation permet aux prescripteurs et aux professionnels
du cadre bâti d'exercer des choix de conception éclairés
capable de répondre aux enjeux climatiques et environnementaux.
De manière spécifique, elle forme aussi aux missions de
suivi environnemental des projets.
Modalités pédagogiques
et diplômes
_MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
- Formation délivrée en présentiel
- Groupe de 12 à 20 stagiaires,
- Salle de formation équipée (vidéoprojecteur,
écran, paperboard, connexion wifi à internet).
- Alternance entre présentation de concepts par les formateurs
et de mise en application par les apprenants sous forme d'études
de cas concrets, proposés et encadrés. Supports pédagogiques
numériques remis aux participants à l'issue de chaque
intervention.
- Large place donnée aux débats et aux échanges,
enrichis par la pluralité de profils et de structures des participant.es
- Ancrage opérationnel en prise avec l'évolution des enjeux
et des règlementations. Analyses de cas présentées
par les acteurs de terrain
- Mise en perspective des grands enjeux étayés par les
données récentes
- Visites d'opérations pilotes en Île-de-France
_MODALITÉS DE VALIDATION
Rédaction et présentation d'un mémoire
sur une thématique abordée lors de la formation ou en
lien avec les enjeux environnementaux, dans l'objectif d'acquérir,
de développer et de partager les connaissances de demain. Délivrance
d'un diplôme universitaire (DU).
_LES MÉMOIRES : TRAVAIL DE RECHERCHE
Le mémoire, qui valide le diplôme
universitaire, constitue le travail de recherche du parcours de formation.
Les mémoires réalisés permettent de faire
avancer la recherche sur les questions environnementales dans
les secteurs de la construction et de la ville. À ce titre,
ils méritent la plus large diffusion possible. Voir les mémoires
réalisés par les participant·es à la formation
Organisation
_EMPLOI DU TEMPS :
- 20 jours, soit 160 heures réparties en
7 sessions de formation (17 jours), 1 journée de visites d'opérations
et 2 journées d'évaluation et de clôture.
- Deux à quatre jours par mois : les jeudis et vendredis.
- De mai à décembre. Voir le Calendrier
_LIEUX DE FORMATION :
Couvent des Récollets
154 Rue du Faubourg Saint-Martin | Paris 10e arrondissent
(Gare de l'Est : Métro lignes 4, 5 et 7; Bus lignes 31, 32, 46,
56, 91; Station Vélib' 10017, 10026 et 10165)
FONDAMENTAUX | Novembre
2024
Enjeux majeurs et transition pour construire l'avenir
Comment aborder la qualité environnementale ?
Quels enjeux aujourd'hui pour demain ?
Pourquoi est-il urgent de changer nos modes de conception ?
TERRITOIRES | Décembre
2024
Enjeux urbains, aménagement et territoires
Comment intégrer la qualité environnementale au projet
urbain ?
Urbanisme, paysage, villes et territoires : quels liens tisser pour
bâtir un projet ?
Quelles approches pour des territoires et villes résilients ?
ENERGIES | Janvier
2025
Enjeux énergétiques et bioclimatiques
du bâti
Comment évaluer et traiter les énergies en jeu dans la
construction ?
Comment intégrer les énergies renouvelables ?
Quels outils pour la conception éco-responsable ?
Un bâtiment peut-il produire plus qu'il ne consomme ?
MATÉRIAUX |
Février 2025
Cycle de vie, confort et performances
Quels matériaux pour demain ?
Comment construire en recyclant et intégrer la réutilisation
?
CONFORT ET SANTÉ |
Mars 2025
Qualité des ambiances, mieux concevoir pour
mieux vivre
Comment associer la qualité de vie à la maîtrise
des risques sanitaires ?
Quelles approches concrètes proposer pour les constructions de
demain ?
ENGAGEMENTS | Mars
2025
L'éthique et ses influences économiques
et sociales
Comment travailler avec les futurs usagers ou habitants des projets
?
Comment la qualité environnementale influence-t-elle les pratiques
?
VISITES DE SITES ET ATELIER DE MISE EN PRATIQUE
| Mai 2025
Exigences, innovations et culture
Comment intégrer la qualité environnementale dans nos
projets ?
Quels outils sont à notre disposition ? Comment les utiliser
?
Quelles expériences peuvent appuyer sa réflexion ?
MÉMOIRES |
Novembre 2024 à Juin 2025
Production d'un travail personnel pour construire
les connaissances de demain
Quelle place pour le développement durable dans la pratique professionnelle
?
Comment rendre concrète les transitions énergétique
et sociale dans son travail ?
Prérequis, tarifs, procédure
d'admission
_PRÉREQUIS
Niveau de formation de trois années d'études
supérieures.
Expérience professionnelle en lien avec les métiers de
l'architecture, de l'ingénierie, de la construction et de l'urbanisme.
_TARIFS
4 850€ HT dont droits nationaux universitaires
de l'ordre de 300 €.
Prise en charge possible, totale ou partielle, par l'OPCO ou le FIF-PL.
_PROCÉDURE D'ADMISSION
Sélection sur dossier.
Session 2024-2025 :
Ouverture des candidatures : 1er septembre 2024
Les admissions se font au fur et à mesure des candidatures.
Site web réalisé par l'agence
d'architecture 'fair' | libre de droits | Hébergé par OVH au datacenter
de Gravelines (59)
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Une
formation diplômante sur six mois ;
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